完事之后,贺勤叹气(qì ),无奈地说:学习(xí )才(cái )是你们的首要(yào )任务(wù ),以后给班级还(hái )有给我出头的事情,不要再做了。
缓了(le )几(jǐ )秒,孟行悠收(shōu )起脸(liǎn )上的笑,面无表(biǎo )情地说:我有没有出(chū )过黑板报跟我(wǒ )能不(bú )能(néng )画完,有什么(me )因果(guǒ )关系?
孟行悠随(suí )手拿起一支粉笔,在(zài )一块没写过字(zì )的角(jiǎo )落(luò )勾勒几笔,一(yī )个人物的大概轮廓便(biàn )显现出来。
不过话(huà )说(shuō )回来,要是迟(chí )砚这(zhè )么容易拿下,也(yě )应该先跟她来一段唯(wéi )美爱情故事才合乎(hū )逻(luó )辑。
所以她为(wéi )什么(me )要留他们独处?她是不是有病,她干(gàn )嘛走啊?
也不(bú )行,走(zǒu )都走了现在又(yòu )回去(qù ),搞得好像她多(duō )在乎一样,掉份儿(ér )。
迟砚其实想说(shuō ),贺(hè )勤(qín )一个教数学的(de )班主任,黑板报办得(dé )好不好跟他的工资(zī )能(néng )不能涨,好像(xiàng )也没(méi )什么直接关系。
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